文档介绍：《小学数学课堂基本要求（试行）》的学习体会与《小学数学课程标准》学习心得体会合集.doc《小学数学课堂基本要求(试行)》的学习体会与《小学数学课程标准》学习心得体会合集《小学数学课堂基本要求(试行)》的学习体会学习了《林小学数学课堂基本要求(试行)》中的第一部分新授课之后,使我对于怎样去设计安排一堂数学课有了更深的理解,也告诉了我很多可行有效的方法。对于一堂课来说,八方面不能少:导入新知,新知探究,总结归纳,巩固练习,课堂小结,布置作业,教师用语与板书设计,课堂评价。学生的注意力一般只能维持20分钟,那么就应该调动学生的学习兴趣,用学生感兴趣的话题导入学习内容,能最佳的聚集学生的注意力,以提高课堂效率,现在的课堂教学不再是满堂灌,而是倡导一种自主探究式的学习,教师扮演的是课堂的主导者,学生才是课堂的主题,好的课是让学生去领悟,而不是硬塞给学生。对于新知识并不是完全的新,而是建构在旧知识的基础上的,这样一点点建构知识网络,是很有利于学习的。知识并不只是了解就可以的,而需要运用到实际生活中,有层次的练习是很必要的,并且把知识点全都渗透到练习题中,以便学生巩固知识,教师检查学生的掌握情况。
对于课堂小结,尽量要教学生作总结,教师来补充。作业是每节的必留项目,是学生在课后巩固知识的保障,现在提倡留不同难易程度的作业以供学生选择。在课堂中,教师的评价是不能少的,对于小学生,老师的评价就是他们价值观树立的标杆小学数学新课标培训心得体会和感悟,也是他们学习的一部分动力。同时,自我评价与生生互评都能很好的促进学生的成长。课堂艺术很重要的一部分是教师的言语与板书设计,优美的语言能感染学生集中精力,认真听讲。一手漂亮的字不仅能便于学生记录,更能无声的传递给学生要规范写字的习惯。以上是我学习的一点体会,我会合理运用到以后的教学中,给学生带来更精彩的课。张伟《小学数学课程标准》学习心得体会最近一段时间,我我聆听了王恩瑞主任的《小学数学课程标准》解读,使我进一步认识到数学课程改革从理念、内容到实施,都有较大变化。数学课程力求将教育改革的基本理念与课程的框架设计、内容确定以及课程实施有机结合起来,为有效的进行数学教学改革指明了方向。今后我将会严格按照新课标的要求,上好每节课小学数学新课标培训心得体会和感悟,选用恰当的教学手段,努力为学生创造一个良好的有利益于学生全面发展的教学情境,使学生积极主动的参与到教学中来。下面就谈一谈这次学习的几点体会:《小学数学新课程标准》以全新的观点将小学数学内容归纳为数与代数空间与图形统计与概率实践与综合应用四个学习领域,特别突出地强调了6个学习内容的核心概念:数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识和推理能力。教师在平常课堂教学中应大力培养学生的应用意识。教会学生学会综合运用已有的知识和经验,经过自主探索和合作交流,解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题。让学生认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息、数学在现实世界中有着广泛的应用;面对实际问题时小学数学新课标培训心得体会和感悟,能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法
